PAI y secciones bilingües

PAI EN INFANTIL Y PRIMARIA.

SECCIONES BILINGÜES EN ESO.

FRANCÉS EN PRIMARIA Y ESO

                                                           PAI EN INFANTIL Y PRIMARIA

La iniciación al aprendizaje del inglés desde edades tempranas surge como respuesta a una necesidad social. Estamos inmersos en una sociedad plurilingüe y multicultural, por lo que se hace imprescindible comunicarse, al menos, en un segundo idioma.

Está demostrado que el bilingüismo mejora las habilidades cognitivas, incluso las no relacionadas con el lenguaje. La plasticidad del cerebro de los 0 a los 6 años es máxima, ya que es el período en el que todos los procesos neurológicos humanos están funcionando a su nivel total de eficiencia.

Desde 1º de Educación Infantil se introducen las dos lenguas de manera natural para que los niños y niñas se vayan adaptando de forma inconsciente a convivir con ambas.

Somos un centro reconocido como centro PAI (Plan de Aprendizaje en Inglés) oficialmente hasta 4º de Educación Primaria. Esto significa que desde Educación estamos autorizados a la impartición de este programa por cumplir los aspectos que recoge la Orden Foral 147/2016

Así pues, se emplea una metodología basada en las 5 destrezas elementales de la competencia comunicativa: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita y la interacción.

Realizamos diferentes actividades de inmersión lingüística en inglés:

•      En 5º de Ed. Primaria tiene lugar la Semana del inglés (English Week), organizada por el Gobierno de Navarra. Es una semana de inmersión lingüística en inglés de lunes a viernes, con el fin de trabajar las destrezas orales.

•      Spelling Bee: participamos en el concurso de deletreo en inglés con buenos resultados. El concurso se basa en el vocabulario de los exámenes de la Universidad de Cambridge.

•    Al finalizar la etapa de Primaria, desde el centro se ofrece al alumnado de 6º, la posibilidad de presentarse al examen Flyers (A2), de la Universidad de Cambridge

•       El alumnado de 4º y 5º de Primaria participa en la plataforma etwinning con el profesorado de inglés. Se trata de un proyecto de colaboración entre alumnado de distintos países europeos.

                                                  SECCIONES BILINGÜES EN ESO

El programa de Secciones Bilingües que ofrece el centro consiste en el aprendizaje de contenidos curriculares en una lengua extranjera. Los principios metodológicos que sustentan este aprendizaje son la integración de lenguas y la integración de contenidos y lengua (AICLE/CLIL).

Las Secciones Bilingües de Secundaria dan continuidad a los programas de aprendizaje en lengua extranjera de Infantil y Primaria, aunque también permiten una primera incorporación del alumnado en el primer curso de ESO.

Para acceder a una Sección Bilingüe, el alumnado deberá estar matriculado en primero de ESO, cursar la lengua extranjera objeto de la Sección y contar con la autorización escrita de sus familias o tutores legales.

El alumnado interesado en acceder a las Secciones Bilingües se le tendrá en cuenta la nota media que hayan obtenido en la asignatura de Inglés y Science en el curso de 6º de Ed. Primaria (50% prueba de nivel-50% media Inglés-Science). Para poder acceder a las secciones, el alumnado debe tener una media de 6,5.

El alumnado de una Sección Bilingüe deberá cursar el programa a lo largo de toda la etapa. No obstante, la dirección del centro podrá proponer a las familias o tutores legales, la baja de un alumno o alumna en el programa, tras la presentación de un informe del equipo docente y con el visto bueno del Servicio de Idiomas y Enseñanzas Artísticas.

Las asignaturas impartidas en lengua extranjera en los distintos niveles podrán variar a lo largo de la etapa.

El currículo de las asignaturas será el que establece la normativa vigente para la Comunidad Foral de Navarra. El alumnado, por tanto, deberá ser evaluado de acuerdo con dicha planificación. La participación del alumnado en una Sección Bilingüe no condicionará, en ningún caso, las calificaciones de las asignaturas de acuerdo a su currículo ordinario.

Podrá impartirse en lengua extranjera cualquier asignatura del currículo, a excepción de Lengua y Literatura castellana.

Todo el profesorado que imparta secciones bilingües debe acreditar que está en posesión de un certificado C1 de la lengua extranjera correspondiente.

                                                FRANCÉS EN PRIMARIA Y ESO

Liceo Monjardín apuesta por la enseñanza de un segundo idioma desde la etapa de Educación Primaria. Se comienza en 4º de Ed.Primaria con dos sesiones semanales. El alumnado de sexto se puede presentar al DELF de Primaria organizado por el Centro Superior de Idiomas. También el alumnado del último ciclo de Primaria tiene la posibilidad de estudiar durante un curso entero o algún trimestre en Francia. El alumnado tiene la oportunidad de seguir su formación de francés en la ESO y de participar en intercambios. El alumnado de Bachillerato puede obtener la titulación de un B2 en dicho idioma.