Un marco vivo, compartido y coherente
El Proyecto Educativo de Centro (PEC) del Liceo Monjardín es el documento que define quiénes somos, qué hacemos y cómo lo hacemos. Es el resultado de un proceso participativo que recoge nuestra identidad, nuestra misión educativa y nuestros compromisos con el alumnado, las familias y la sociedad.
Como cooperativa de profesionales, creemos firmemente en el valor del trabajo en equipo, la corresponsabilidad y la toma de decisiones compartida. Formamos y educamos a jóvenes desde una perspectiva integral inspirada en los valores del humanismo cristiano; un centro abierto a todos, que persigue la excelencia en su modo de actual, potencia que el alumnado alcance el máximo rendimiento de sus capacidades e impulsa que nuestros valores ayuden a mejorar la sociedad.
Principios clave de nuestro PEC
Libertad y la responsabilidad. Entendemos la libertad como la capacidad que tiene la persona para elegir lo mejor para sí mismo y para contribuir al bien común de la sociedad. La responsabilidad es la consecuencia lógica del uso de la libertad; solo cuando una persona no es libre carece de responsabilidad.
Educar para el tiempo libre. Enseñamos a aplicar criterios acertados para que cada alumno/a opte por un aprovechamiento del tiempo al servicio de su escala de valores.
Respeto. Promovemos un respeto absoluto a las demás personas basado en su singularidad y en los derechos universales de cada uno.
Autonomía y sentido crítico. La capacidad para tomar decisiones que permitan mejorar al alumnado se apoya en una formación de criterios sólidos y morales que les permita ser críticos con el fin de optar por lo mejor, con independencia de lo que sea políticamente correcto.
Resolución pacífica de conflictos.
Competencia social y cultural. Las personas vivimos en sociedad y promovemos que nuestro alumnado disponga de las competencias personales suficientes que les permitan una relación adecuada con otros, sentirse miembros de pleno derecho de la sociedad (con los mismos derechos y obligaciones) y culturalmente capacitados para entender el mundo que les rodea y sus manifestaciones artísticas.
Trabajo bien hecho. Enfocamos el trabajo como una oportunidad extraordinaria en el que cada persona, por medio de un esfuerzo constante, puede poner sus capacidades al servicio de los proyectos personales, de sus prioridades vitales y como el mejor instrumento para promover el bien común y la justicia en la sociedad.
Educación integral. Ponemos a la persona en el centro del proceso educativo, atendiendo a sus dimensiones intelectual, emocional, social y ética.
Participación activa: Involucramos a toda la comunidad educativa —profesorado, alumnado, familias, personal no docente— en la vida del centro y en la mejora continua.
Calidad y mejora continua: Apostamos por una gestión educativa rigurosa, evaluamos nuestras prácticas y nos comprometemos con la excelencia sin perder la cercanía.
Compromiso social: Entendemos la educación como motor de transformación y fomentamos actitudes de justicia, solidaridad y respeto.
Nuestro PEC es más que un documento: es una guía compartida que orienta nuestro día a día, una brújula que nos ayuda a mantener el rumbo y una promesa de coherencia educativa.
